Wyszukiwanie odpowiedzi..
CDA nie limituje przepustowości oraz transferu danych.
W godzinach wieczornych może zdarzyć się jednak, iż ilość użytkowników przekracza możliwości naszych serwerów wideo. Wówczas odbiór może być zakłócony, a plik wideo może ładować się dłużej niż zwykle.
W opcji CDA Premium gwarantujemy, iż przepustowości i transferu nie braknie dla żadnego użytkownika. Zarejestruj swoje konto premium już teraz!
Czy wiesz, że Twój mózg zmienia się za każdym razem, kiedy się uczysz?
W finałowym odcinku naszej serii o naukowych hackach na skuteczną naukę zaglądamy w głąb neurobiologii uczenia się: jak tworzą się nowe połączenia w mózgu, dlaczego sen jest kluczowy dla pamięci i co sprawia, że umiejętności wchodzą nam w krew.
Dowiedz się, jak naprawdę działa Twój mózg i jak możesz skuteczniej się uczyć w zgodzie z jego naturalnymi możliwościami!
Ten odcinek kończy nasz specjalny cykl o nauce skutecznego uczenia się. Jeśli nie widzieliście jeszcze wcześniejszych odcinków lub chcecie wrócić do ulubionych tematów, poniżej znajdziecie wszystkie linki!
Odcinek 1: https://youtu.be/plkyLuRj6Nc?sivqSoylHnczWmUcGr
Odcinek 2: https://youtu.be/jYfOgOe5DeU?sicli2dN3-MUiL10eR
Odcinek 3: https://youtu.be/SnjHxOm5150?siZyKZJnUFvBaggitK
Odcinek 4: https://youtu.be/s5CKafvdTMg?siuKpJD1U7K_tQKGNe
Odcinek 5: https://youtu.be/RhfraVRHzn8?siG4kGWr7SH4ecGyAL
Odcinek 6: https://youtu.be/TVc5hH1psVc?siYx9qETXxBh_0z-I6
W odcinku:
00:00 Wstęp
00:30 Nie tworzymy nowych neuronów
02:11 Sen ważny dla nauki
03:25 Żonglowanie jako dowód
04:20 Jak zmieniać mózg
05:29 Struktury mózgu, a zmiany
Playlista:
Źródła:
https://www.termedia.pl/Journal/-46/pdf-37581-10
https://www.frontiersin.org/journals/systems-neuroscience/articles/10.3389/fnsys.2016.00061/full
https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/095679762093558
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0028393206004076?via%3Dihub
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/7569982/
https://rebus.us.edu.pl/bitstream/20.500.12128/19743/1/Oelszlaeger-Kosturek_Neuro biologiczne_uwarunkowania_uczenia_sie.pdf
https://zpe.gov.pl/a/przeczytaj/DoXEZ6Zc0
https://gsi.berkeley.edu/gsi-guide-contents/learning-theory-research/neurosci ence/
* Odcinek powstał dzięki wsparciu Widzów: zrzutka.pl/NaukaToLubie
Jeśli podobają Ci się moje filmy zasubskrybuj mój kanał!
http://youtube.com/naukatolubie?sub_confirmation1
Znajdź nas w mediach społecznościowych:
Facebook: https://www.facebook.com/naukatolubie
Instagram: https://www.instagram.com/tomasz.rozek/profilecard/?igshMXBhd25lMTBrcjFzYw
TikTok: https://www.tiktok.com/@nauka.tolubie?_tZN-8vPpft4sviQ&_r1
Twitter (X): https://twitter.com/NaukaToLubie
LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/fundacja-nauka-to-lubi%C4%99
Strona internetowa: https://naukatolubie.pl
Sklep: https://naukatolubie.store
Nasz serwis wykorzystuje pliki cookie. Warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies możesz zmienić w ustawieniach Twojej przeglądarki.